赛前分析
2025年05月02日16:45【澳南女后备】弗林德斯联合女足后备队对阵西阿德莱德SC后备女足,主队弗林德斯联合女足后备队近10场比赛统计,取得7胜2平1负、进球35个、失球23个、胜率70%;客队西阿德莱德SC后备女足近10场比赛统计,取得8胜2平0负、进球36个、失球13个、胜率80%。双方最近3场历史交战比赛统计,弗林德斯联合女足后备队取得0胜1平2负、进球5个、失球11个、胜率0%、场均进球1.67个、场均失球3.67个。关注360直播吧,查看更多弗林德斯联合女足后备队vs西阿德莱德SC后备女足比分预测分析。
历史交战
进球5/失球11/胜率0%| 联赛/日期 | 主队 | 比分 | 客队 | 半场 | 角球 |
|---|---|---|---|---|---|
| 澳南女后备 2024/06/07 | 西阿德莱德SC后备女足 | 1-1 | 弗林德斯联合女足后备队 | 0-0 | 7-5 |
| 澳南女后备 2024/03/15 | 弗林德斯联合女足后备队 | 4-5 | 西阿德莱德SC后备女足 | 2-4 | 4-5 |
| 澳南女后备 2023/07/07 | 弗林德斯联合女足后备队 | 0-5 | 西阿德莱德SC后备女足 | 0-3 | 3-2 |
主队近况
进球35/失球23/胜率70%| 联赛/日期 | 主队 | 比分 | 客队 | 半场 | 角球 |
|---|---|---|---|---|---|
| 澳南女后备 2025/04/27 | 弗林德斯联合女足后备队 | 5-1 | 阿德莱德大学女足后备队 | 1-0 | 6-2 |
| 澳南女后备 2025/04/11 | 弗林德斯联合女足后备队 | 1-1 | 阿德莱德市后备队女足 | 0-1 | 10-3 |
| 澳南女后备 2025/04/05 | 索尔兹伯里国际女足后备 | 2-3 | 弗林德斯联合女足后备队 | 2-1 | 9-10 |
| 澳南女后备 2025/03/14 | 弗林德斯联合女足后备队 | 4-3 | 坎贝尔市体育馆女足后备队 | 3-1 | 3-7 |
| 澳南女后备 2025/03/07 | 阿德莱德彗星女足后备 | 2-3 | 弗林德斯联合女足后备队 | 2-1 | 6-5 |
| 澳南女后备 2024/08/18 | 弗林德斯联合女足后备队 | 2-5 | 梅特罗联女足后备队 | 0-4 | 0-0 |
| 澳南女后备 2024/08/11 | 西托伦斯-比卡拉后备女足 | 3-5 | 弗林德斯联合女足后备队 | 1-3 | 5-4 |
| 澳南女后备 2024/08/02 | 索尔兹伯里国际女足后备 | 4-6 | 弗林德斯联合女足后备队 | 2-2 | 4-3 |
| 澳南女后备 2024/07/19 | 弗林德斯联合女足后备队 | 4-0 | 斯特尔特狮女足后备队 | 2-0 | 13-1 |
| 澳南女后备 2024/07/12 | 阿德莱德大学女足后备队 | 2-2 | 弗林德斯联合女足后备队 | 0-1 | 5-4 |
客队近况
进球36/失球13/胜率80%| 联赛/日期 | 主队 | 比分 | 客队 | 半场 | 角球 |
|---|---|---|---|---|---|
| 澳南女后备 2025/04/25 | 西阿德莱德SC后备女足 | 2-1 | 阿德莱德市后备队女足 | 0-0 | 3-3 |
| 澳南女后备 2025/04/04 | 西阿德莱德SC后备女足 | 2-2 | 阿德莱德彗星女足后备 | 1-0 | 11-4 |
| 澳南女后备 2025/03/22 | 西托伦斯-比卡拉后备女足 | 2-4 | 西阿德莱德SC后备女足 | 1-4 | 1-3 |
| 澳南女后备 2025/03/19 | 西阿德莱德SC后备女足 | 5-1 | 阿德莱德大学女足后备队 | 4-0 | 6-0 |
| 澳南女后备 2025/03/07 | 索尔兹伯里国际女足后备 | 0-4 | 西阿德莱德SC后备女足 | 0-3 | 0-5 |
| 澳南女后备 2024/08/31 | 梅特罗联女足后备队 | 0-0 | 西阿德莱德SC后备女足 | 0-0 | 9-6 |
| 澳南女后备 2024/08/24 | 西托伦斯-比卡拉后备女足 | 3-7 | 西阿德莱德SC后备女足 | 2-2 | 0-3 |
| 澳南女后备 2024/08/16 | 索尔兹伯里国际女足后备 | 1-5 | 西阿德莱德SC后备女足 | 1-1 | 2-7 |
| 澳南女后备 2024/08/09 | 西阿德莱德SC后备女足 | 1-0 | 斯特尔特狮女足后备队 | 1-0 | 14-0 |
| 澳南女后备 2024/08/02 | 阿德莱德大学女足后备队 | 3-6 | 西阿德莱德SC后备女足 | 2-2 | 2-8 |

