赛前分析
2026年01月04日03:00【NCAA常规赛】波士顿学院对阵佐治亚理工学院,客队波士顿学院近10场比赛统计,取得6胜4负、胜率60%;主队佐治亚理工学院近10场比赛统计,取得6胜4负、胜率60%。双方最近10场历史交战比赛统计,佐治亚理工学院取得6胜4负、胜率60%、场均得分76.30分、场均失分74.40分。关注360直播吧,查看更多波士顿学院vs佐治亚理工学院比分预测分析。
历史交战
场均得分76.30/失分74.40/胜率60%| 联赛/日期 | 客队 | 比分 | 主队 | 半场 |
|---|---|---|---|---|
| NCAA 2025/02/23 | 佐治亚理工学院 | 54-69 | 波士顿学院 | 54-69 |
| NCAA 2025/01/05 | 波士顿学院 | 64-85 | 佐治亚理工学院 | 64-85 |
| NCAA 2024/01/07 | 波士顿学院 | 95-87 | 佐治亚理工学院 | 95-87 |
| NCAA 2023/03/05 | 佐治亚理工学院 | 73-65 | 波士顿学院 | 73-65 |
| NCAA 2022/03/06 | 波士顿学院 | 78-82 | 佐治亚理工学院 | 70-70 |
| NCAA 2022/01/13 | 佐治亚理工学院 | 81-76 | 波士顿学院 | 81-76 |
| NCAA 2020/01/12 | 佐治亚理工学院 | 71-52 | 波士顿学院 | 71-52 |
| NCAA 2019/03/04 | 波士顿学院 | 78-81 | 佐治亚理工学院 | 70-70 |
| NCAA 2018/03/07 | 佐治亚理工学院 | 77-87 | 波士顿学院 | 77-87 |
| NCAA 2018/02/05 | 佐治亚理工学院 | 72-80 | 波士顿学院 | 69-69 |
客队近况
场均得分70.50/失分67.70/胜率60%| 联赛/日期 | 客队 | 比分 | 主队 | 半场 |
|---|---|---|---|---|
| NCAA 2025/12/29 | 莱莫恩 | 64-72 | 波士顿学院 | 64-72 |
| NCAA 2025/12/23 | 菲尔莱狄更斯大学 | 61-72 | 波士顿学院 | 61-72 |
| NCAA 2025/12/11 | 波士顿学院 | 74-76 | 麻萨诸塞大学 | 74-76 |
| NCAA 2025/12/07 | 纽黑文大学 | 63-67 | 波士顿学院 | 63-67 |
| NCAA 2025/12/04 | 路易斯安那州立大学 | 78-69 | 波士顿学院 | 61-61 |
| NCAA 2025/11/27 | 哈佛大学 | 60-73 | 波士顿学院 | 60-73 |
| NCAA 2025/11/24 | 杜兰大学 | 93-90 | 波士顿学院 | 83-83 |
| NCAA 2025/11/22 | 戴维森学院 | 59-49 | 波士顿学院 | 59-49 |
| NCAA 2025/11/19 | 汉普顿大学 | 52-63 | 波士顿学院 | 52-63 |
| NCAA 2025/11/16 | 波士顿学院 | 76-71 | 天普大学 | 76-71 |
主队近况
场均得分78.70/失分75.00/胜率60%| 联赛/日期 | 客队 | 比分 | 主队 | 半场 |
|---|---|---|---|---|
| NCAA 2026/01/01 | 佐治亚理工学院 | 79-85 | 杜克大学 | 79-85 |
| NCAA 2025/12/29 | 佛罗里达农工大学 | 65-89 | 佐治亚理工学院 | 65-89 |
| NCAA 2025/12/21 | 拉法叶学院 | 81-95 | 佐治亚理工学院 | 81-95 |
| NCAA 2025/12/17 | 毛利斯特大学 | 76-87 | 佐治亚理工学院 | 76-87 |
| NCAA 2025/12/07 | 蒙茅斯大学 | 67-79 | 佐治亚理工学院 | 67-79 |
| NCAA 2025/12/04 | 密西西比州立大学 | 85-73 | 佐治亚理工学院 | 85-73 |
| NCAA 2025/11/30 | 德瑞克大学 | 84-74 | 佐治亚理工学院 | 84-74 |
| NCAA 2025/11/29 | 佐治亚理工学院 | 61-75 | 德保罗大学 | 61-75 |
| NCAA 2025/11/24 | 西佐治亚 | 66-82 | 佐治亚理工学院 | 66-82 |
| NCAA 2025/11/19 | 乔治亚南方学院 | 66-68 | 佐治亚理工学院 | 66-68 |

