球队近况
圣马力诺学院U22最近10场比赛,取得0胜1平9负,胜率为0%,场均进球0.70,场均失球2.90。主场作战时,取得0胜1平9负,胜率为0%,场均进球0.70,场均失球2.80。客场作战时,取得1胜2平7负,胜率为10%,场均进球1.10,场均失球2.20。
最近战绩
进球7/失球29/胜率0%| 联赛/日期 | 主队 | 比分 | 客队 | 半场 | 角球 |
|---|---|---|---|---|---|
| 圣马甲 2025/11/02 | 彭拿洛沙 | 3-1 | 圣马力诺学院U22 | 2-1 | 3-5 |
| 圣马甲 2025/10/26 | 圣马力诺学院U22 | 1-3 | SP科莫斯 | 0-3 | 3-4 |
| 圣马甲 2025/10/19 | 圣马力诺学院U22 | 1-5 | 梅拿达 | 0-2 | 7-2 |
| 圣马甲 2025/10/04 | 圣马力诺学院U22 | 0-2 | 维图斯 | 0-1 | 0-12 |
| 圣马甲 2025/09/27 | 圣马力诺学院U22 | 1-3 | 泰科奥里 | 1-1 | 0-0 |
| 圣马甲 2025/09/20 | 特雷佩纳 | 1-0 | 圣马力诺学院U22 | 1-0 | 8-1 |
| 圣马甲 2025/09/13 | 圣马力诺学院U22 | 0-5 | 拉科奥里塔 | 0-2 | 1-7 |
| 圣马甲 2025/08/30 | 利伯达斯 | 1-1 | 圣马力诺学院U22 | 1-0 | 2-10 |
| 圣马甲 2025/04/26 | SP科莫斯 | 4-2 | 圣马力诺学院U22 | 1-1 | 0-0 |
| 圣马甲 2025/04/19 | 圣马力诺学院U22 | 0-2 | 特雷佩纳 | 0-2 | 2-6 |
主场战绩
进球7/失球28/胜率0%| 联赛/日期 | 主队 | 比分 | 客队 | 半场 | 角球 |
|---|---|---|---|---|---|
| 圣马甲 2025/10/26 | 圣马力诺学院U22 | 1-3 | SP科莫斯 | 0-3 | 3-4 |
| 圣马甲 2025/10/19 | 圣马力诺学院U22 | 1-5 | 梅拿达 | 0-2 | 7-2 |
| 圣马甲 2025/10/04 | 圣马力诺学院U22 | 0-2 | 维图斯 | 0-1 | 0-12 |
| 圣马甲 2025/09/27 | 圣马力诺学院U22 | 1-3 | 泰科奥里 | 1-1 | 0-0 |
| 圣马甲 2025/09/13 | 圣马力诺学院U22 | 0-5 | 拉科奥里塔 | 0-2 | 1-7 |
| 圣马甲 2025/04/19 | 圣马力诺学院U22 | 0-2 | 特雷佩纳 | 0-2 | 2-6 |
| 圣马甲 2025/04/05 | 圣马力诺学院U22 | 1-1 | 凯伦戈 | 1-0 | 0-0 |
| 圣马甲 2025/03/16 | 圣马力诺学院U22 | 1-2 | 梅拿达 | 0-0 | 0-0 |
| 圣马甲 2025/03/02 | 圣马力诺学院U22 | 1-2 | 多加纳 | 1-1 | 3-8 |
| 圣马甲 2025/02/23 | 圣马力诺学院U22 | 1-3 | 弗洛戈雷 | 0-3 | 0-0 |
客场战绩
进球11/失球22/胜率10%| 联赛/日期 | 主队 | 比分 | 客队 | 半场 | 角球 |
|---|---|---|---|---|---|
| 圣马甲 2025/11/02 | 彭拿洛沙 | 3-1 | 圣马力诺学院U22 | 2-1 | 3-5 |
| 圣马甲 2025/09/20 | 特雷佩纳 | 1-0 | 圣马力诺学院U22 | 1-0 | 8-1 |
| 圣马甲 2025/08/30 | 利伯达斯 | 1-1 | 圣马力诺学院U22 | 1-0 | 2-10 |
| 圣马甲 2025/04/26 | SP科莫斯 | 4-2 | 圣马力诺学院U22 | 1-1 | 0-0 |
| 圣马甲 2025/04/12 | 彭拿洛沙 | 1-3 | 圣马力诺学院U22 | 1-1 | 5-8 |
| 圣马甲 2025/03/29 | 拉科奥里塔 | 4-1 | 圣马力诺学院U22 | 0-0 | 14-2 |
| 圣马甲 2025/03/09 | 维图斯 | 2-0 | 圣马力诺学院U22 | 1-0 | 4-1 |
| 圣马甲 2025/02/15 | 圣乔凡尼 | 1-1 | 圣马力诺学院U22 | 0-0 | 0-0 |
| 圣马甲 2025/02/01 | 利伯达斯 | 3-1 | 圣马力诺学院U22 | 1-0 | 0-3 |
| 圣马甲 2025/01/26 | 菲奥兰提诺 | 2-1 | 圣马力诺学院U22 | 1-1 | 11-4 |